(812) 309-78-59
(495) 223-46-76
ÖNORM EN ISO/IEC 19788-5:2014-04
Information technology - Learning, education and training - Metadata for learning resources - Part 5: Educational elements (ISO/IEC 19788-5:2012)
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Разработчик:
Зарубежные/ON
ICS:
35.240.99 IT applications in other fields. Including e-learning / Применение информационных технологий в других областях *Включая электронное обучение03.100.30 Management. Including staff training, staff responsibilities, staff qualifications and certification / Управление трудовыми ресурсами. Включая обучение персонала и выдачу сертификатов
Описание
ISO/IEC 19788 specifies, in a rule-based manner, metadata elements and their attributes for the description of learning resources. This includes the rules governing the identification of metadata elements and the specification of metadata attributes.
These metadata elements are used to form the description of a learning resource, i.e. as a metadata learning resource (MLR) record.
This part of ISO/IEC 19788 specifies, using the framework specified in ISO/IEC 19788-1, educational aspects of learning resources across various educational, cultural and linguistic settings.
Zur Beschreibung von Lernressourcen legt ISO/IEC 19788 auf der Grundlage von Regeln Metadatenelemente und deren Attribute fest. Das umfasst die Regeln zur Bezeichnung von Metadatenelementen und die Festlegung der Attribute der Metadaten.
Diese Metadatenelemente werden genutzt, um eine Beschreibung der Lernressource zu erstellen, d. h. als (MLR) Eintrag einer Metadaten-Lernressource.
Dieser Teil von ISO/IEC 19788 legt unter Verwendung des in ISO/IEC 19788-1 festgelegten Rahmenwerks quer durch die verschiedenen pädagogischen, kulturellen und linguistischen Konfigurationen Bildungsaspekte der Lernressourcen fest.
Ключевые слова:
Informationstechnik, Informationstechnologie, Informationsaustausch, Lernmittel, Ausbildung, Weiterbildung, Metadaten, Daten, Datenelement, Ressourcen, Begriffe, Terminologie, Attribut, Spezifikation, Identifikation, Datenformat, MLR, Anforderung, Applikation, Basis, Anwendungsprofil, Bildungswesen, Datenaustausch, Datenverarbeitung, e-Learning, Dublin Core, BIldungselement, Koordination, Lernangebote, Lern-Ressource